2013年10月11日
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2010年10月3日
2010年9月12日
2010年9月11日
導師札記~關於開班會這件事(99/09/10)
經過一週繁重的課業、考試，星期五應該是大家最期待的一天，象徵著週末的到來，從你們的肢體語言裡我看到心情逐漸放鬆中。而週五下午的第6節是表訂的班會時間，今天是203第一次開班會，上週的班會時間進行模考，所以就錯過了!但從本週班會實行的狀況看得出來大家對於班會的流程有點生疏甚至不重視，這不能怪同學，因為有些同學說以往的班會課是拿來考試用的。我感覺這真是白白浪費這節課的美意，開班會不僅能培養民主素養，也是討論班務、表揚同學、改善缺失的時間，畢竟一週下來我們難得有時間可以喘口氣好好聊聊。所以希望同學認真看待班會課，請不要以敷衍的態度浪費這一節課。
至於如何開班會呢?
1.流程: (1) 學藝領取班會記錄簿; (2) 主席報告; (3) 各股股長報告; (4) 提案討論;
(5) 臨時動議; (6) 選舉下次主席、記錄、司儀; (7)導師講評
2.主席職責:
(1)掌控會議秩序;
(2)匯整各股股長報告重點;
(3)進行提案討論，將當週主題寫在黑板上，請同學發表意見;
(4)掌握開會時間，應預留十分鐘給導師講評。
3. 幹部報告原則：
(1) 報告內容以公務、班務為主，依職責內容說明本週缺失及改進之道，並讚揚表現良好同學
(2)報告時音量要夠大，報告之內容以條列書寫於報告完後交給記錄。
4.其它同學的態度：
(1) 開班會視同正課，態度請莊重嚴謹
(2)針對議題踴躍發言，發言時請注意禮貌，用詞應文雅。
(3)幹部報告時，應給予尊重，仔細聆聽，不要隨意批評。
(4)對班務有任何建議可以先寫下來，在班會上提出後交給記錄同學。
以上這些叮嚀是希望能擁有美好的班會課，我期待在每周五下午的這段時光，與大家相互砥礪成長，凝聚屬於203的向心力。
2010年9月7日
導師扎記99/9/7
導師生涯邁入第二週，適應狀態:從混亂朝向良好中...
今天主要處理的事為"畢業的條件"，根據南湖高中成績考查規定，畢業的條件如下:
1. 總學分達160學分。
2. 每學期學業平均60以上。
3. 國文8學分以上 ，英文8學分以上，數學8學分以上，社會8學分以上 ，自然6學分以上，藝術4學分以上， 生活4學分以上 ，體育4學分以上。
此外，未得到學分的科目，若當年的暑假或寒假不參加重修，事後是無法重修的。
以上各點請同學要多多注意，以免高三時才來煩惱不能畢業的事。
今天與君怡老師聊了一下大家的英文學習狀況，看來大家的英文有很大的進步空間，要繼續加油嚕!回想過去在高中時期學英文時的方法，主要是利用大量英文單字的記憶，做為英文閱讀能力的基礎，其實就是土法煉鋼，過程雖然比較枯燥，但是我努力在猜字與拆字中找尋樂趣，雖不敢說成績斐然，但是聯考時的前標確實是很大的肯定，大家要加油找到自己學習英文的撇步及訣竅唷!
忍痛把地理課的時間挪出來20分鐘，跟大家分享寫"成長札記"的好處，希望大家能利用這本札記將自己未來兩年的成長好好記錄下來，我想這也會你送給自己很好的禮物。也希望大家好好運用"牙籤"，以沙裡尋金的態度發覺他人的善與美，當你發現身邊有這麼多良善的人事物時，自然就會有由衷的快樂感覺，人緣也會跟著變好唷!記得念轉境就轉，學習用正面的態度來面對事物，心情自然就會愉悅、開心。祝大家都有發現美的眼睛，天天都有好心情唷!
今天主要處理的事為"畢業的條件"，根據南湖高中成績考查規定，畢業的條件如下:
1. 總學分達160學分。
2. 每學期學業平均60以上。
3. 國文8學分以上 ，英文8學分以上，數學8學分以上，社會8學分以上 ，自然6學分以上，藝術4學分以上， 生活4學分以上 ，體育4學分以上。
此外，未得到學分的科目，若當年的暑假或寒假不參加重修，事後是無法重修的。
以上各點請同學要多多注意，以免高三時才來煩惱不能畢業的事。
今天與君怡老師聊了一下大家的英文學習狀況，看來大家的英文有很大的進步空間，要繼續加油嚕!回想過去在高中時期學英文時的方法，主要是利用大量英文單字的記憶，做為英文閱讀能力的基礎，其實就是土法煉鋼，過程雖然比較枯燥，但是我努力在猜字與拆字中找尋樂趣，雖不敢說成績斐然，但是聯考時的前標確實是很大的肯定，大家要加油找到自己學習英文的撇步及訣竅唷!
忍痛把地理課的時間挪出來20分鐘，跟大家分享寫"成長札記"的好處，希望大家能利用這本札記將自己未來兩年的成長好好記錄下來，我想這也會你送給自己很好的禮物。也希望大家好好運用"牙籤"，以沙裡尋金的態度發覺他人的善與美，當你發現身邊有這麼多良善的人事物時，自然就會有由衷的快樂感覺，人緣也會跟著變好唷!記得念轉境就轉，學習用正面的態度來面對事物，心情自然就會愉悅、開心。祝大家都有發現美的眼睛，天天都有好心情唷!
2010年9月5日
2010年9月3日
導師扎記 99/9/4
昨天孩子們考完高中生涯中第一次模考，雖然會有些不適應或是挫折，但趁著剛上高二，把自己高一的學習順便做總檢討也是不錯的，當然也調整心情，收拾起放長假後會有的懶散，積極的迎接高二燦爛生活。
趁著第七節的空檔，讓大家把班上及外掃區做個大大的清潔，新學期總要有個新氣象，象徵新生活的開展。看著大家一起努力的將廁所環境打掃得一塵不染，心裡著實感動，更有一家人的FU。
教室的部分讓為志負責，經過一番努力真讓教室煥然一新......
乾淨的像新設的黑板上整齊排列著各色粉筆，就像寓言著我們將一起畫出五彩繽紛的高中生活;
潔淨的像透明的玻璃，讓人清楚的看見未來就如同窗外的燦燦驕陽那麼充滿活力;
光亮的像打蠟的地板，不禁令人想要每日早早踏進教室享受在203的每一天。
我靜靜的看著203教室，慢慢的想像著我們都能在這間教室裡感受到美好而充實的生活，這種感覺真好!
後記:再次感謝美少大力相助，不僅提供了"去黴泡沫膠"，還幫我們先去廁所敷上泡沫膠，大恩大德只能用成績來回報。
趁著第七節的空檔，讓大家把班上及外掃區做個大大的清潔，新學期總要有個新氣象，象徵新生活的開展。看著大家一起努力的將廁所環境打掃得一塵不染，心裡著實感動，更有一家人的FU。
教室的部分讓為志負責，經過一番努力真讓教室煥然一新......
乾淨的像新設的黑板上整齊排列著各色粉筆，就像寓言著我們將一起畫出五彩繽紛的高中生活;
潔淨的像透明的玻璃，讓人清楚的看見未來就如同窗外的燦燦驕陽那麼充滿活力;
光亮的像打蠟的地板，不禁令人想要每日早早踏進教室享受在203的每一天。
我靜靜的看著203教室，慢慢的想像著我們都能在這間教室裡感受到美好而充實的生活，這種感覺真好!
後記:再次感謝美少大力相助，不僅提供了"去黴泡沫膠"，還幫我們先去廁所敷上泡沫膠，大恩大德只能用成績來回報。
2010年9月2日
導師札記 99/9/2
今天一早來真是開心，因為我一直想班上需要有個時鐘，方便上課的老師看時間，不過原本的那個時鐘太久沒用機心壞了，空有一身好殼。還在煩惱該去哪買機心還是乾脆請敬雯買一個時鐘比較方便時，"它"...就出現了，丟垃圾時就發現"它"躺在那裏，雖然外殼壞了，但裝上電池一試竟然會走耶，真是天助我也。把兩個時鐘分別拆開後組合，雖然有點不合，但還是可以使用，真是太棒了!現在地球上有太多垃圾，能少一點就少一點吧!而且大家的錢都是辛苦賺來的，能省則省嘛!不過時鐘最重要還是要準時，可不是會轉就好，不然耽誤學生的考試時間，這事情就嚴重啦!所以目前仍在觀察中，不過還是很開心能讓我找到夢想中的機心。一早就有好心情，真好。
模考完的掃地時間，驚覺大多數的同學都沒在做清潔工作，不過秉生很努力在洗刷洗手台、男廁裡有育誠及楚翔，真是乖孩子。我想是大夥第一次考模考，不清楚模考下午的打掃時間還是要做清潔工作，應該溝通一下"時間到該做的事還是要做"的觀念，這樣下次就會記得嚕!
趁著模考檢視自己高一這一年來的學習，溫故而知新，在高二繼續加油吧!
模考完的掃地時間，驚覺大多數的同學都沒在做清潔工作，不過秉生很努力在洗刷洗手台、男廁裡有育誠及楚翔，真是乖孩子。我想是大夥第一次考模考，不清楚模考下午的打掃時間還是要做清潔工作，應該溝通一下"時間到該做的事還是要做"的觀念，這樣下次就會記得嚕!
趁著模考檢視自己高一這一年來的學習，溫故而知新，在高二繼續加油吧!
2010年9月1日
導師札記 99/9/1
導師生涯邁入第三天。
早上7點半進班，就看見大家靜靜做自己的事、讀自己的書，真是得人疼的小孩。
中午午休也是時間一到，自動自發的或休息或靜做自己的事，李昀也是準時的在台上點名，真是揪甘心。
也順便看了一下資源回收區，很感動的發現，才跟大家叮嚀要撕去杯口的膠膜清洗過後再回收，大家都有做到耶!真是乖巧、聽話。
趕著去開會的掃地時間，先跑去看辛苦的廁所掃區，大家都到了且在做自己的工作，真是一群負責任的乖孩子。
雖然才短短三天，深刻體會到社會科當導師的難處，多麼想跟班上的同學們好好聊聊，除了早修、午休、打掃外，而這些時間都有事要做，一個星期只有三節地理課的時間，我又得兼顧課程進度，其他的時間課堂又是連著(像今天下午就是連四節)，所以在總課堂數多而導師班課堂數少的情況下，真是讓我好生困擾。不得已只能打擾大家早修看書、午休休息的時間，因為我真的想好好認識你們阿~~
對了，今天英文與數學老師不約而同的稱讚了大家唷!而且都說203的孩子積極向學，因為下課時都會去問老師問題。我覺得"問問題"的本身就代表正在進行思考，而這是很棒的事。
還有，星期五想邀大家帶拖鞋來，一起去洗我最愛的廁所，好好刷給他乾淨，讓大家也給自己一個乾淨的如廁空間，使用203清潔過的廁所是令人愉快、沒負擔的，這是功德一件。
早上7點半進班，就看見大家靜靜做自己的事、讀自己的書，真是得人疼的小孩。
中午午休也是時間一到，自動自發的或休息或靜做自己的事，李昀也是準時的在台上點名，真是揪甘心。
也順便看了一下資源回收區，很感動的發現，才跟大家叮嚀要撕去杯口的膠膜清洗過後再回收，大家都有做到耶!真是乖巧、聽話。
趕著去開會的掃地時間，先跑去看辛苦的廁所掃區，大家都到了且在做自己的工作，真是一群負責任的乖孩子。
雖然才短短三天，深刻體會到社會科當導師的難處，多麼想跟班上的同學們好好聊聊，除了早修、午休、打掃外，而這些時間都有事要做，一個星期只有三節地理課的時間，我又得兼顧課程進度，其他的時間課堂又是連著(像今天下午就是連四節)，所以在總課堂數多而導師班課堂數少的情況下，真是讓我好生困擾。不得已只能打擾大家早修看書、午休休息的時間，因為我真的想好好認識你們阿~~
對了，今天英文與數學老師不約而同的稱讚了大家唷!而且都說203的孩子積極向學，因為下課時都會去問老師問題。我覺得"問問題"的本身就代表正在進行思考，而這是很棒的事。
還有，星期五想邀大家帶拖鞋來，一起去洗我最愛的廁所，好好刷給他乾淨，讓大家也給自己一個乾淨的如廁空間，使用203清潔過的廁所是令人愉快、沒負擔的，這是功德一件。
2010年8月30日
導師札記 99/8/30
開學第一天真是兵荒馬亂，好多事要處理，午餐的便當成了我的晚餐(感謝美少知道我的窘境，幫我訂便當)。果然太久沒接觸導師事務，處理起來一團亂。
雖然本姑娘我處在混亂中，但203同學們都很包容我，還會適時提醒我該注意什麼，真是太體貼了。
在這一天裡，我感受到203的同學們真的都很善良、貼心、懂事:
1.我上星期有進203看過，裡面其實一團亂說，沒想到一早走進教室就發現桌椅已經大致排好了，大家都各就各位了，真是一群自動自發的小孩，乖!
2.敬雯提醒我有關教室鑰匙的事，她今天就去多打了二把，一把給早上開門的同學(到現在還沒有人要認領，希望明天會有人願意幫大家開門)，一把給回家關門的同學(敬雯自己留下來關門，我真是太感動了!)，一把要給外堂課時最後離開教室的同學(敬雯建議要找個好地方安放這把鑰匙，真是好主意!)。敬雯的想法好週全，我這個糊塗導師甘拜下風。
3.佩芸還主動去教務處幫班上拿回了點名單及點名條，真是個乖孩子!
4.感謝以承來擔任本班的CEO，你是我未來的得力助手，讓我們一起努力吧!
5.感謝為志、心瑜擔任服務股長的重責大任，督促同學們做清潔工作相信是會有點辛苦的，不過我想203都是懂事的孩子，應該會將自己的份內工作做好的。為志，不要太緊張，我相信你一定會做得很好的。
6.感謝炳宏、庭維願意擔任環保股長，資源回收的工作就要麻煩你們了，希望大家也要好好配合做好回收工作，這樣買垃圾袋的錢就可以省下來嚕!畢竟一個星期才兩個垃圾袋的而已阿。
7.感謝那些雖然默默不說話，但努力配合我的同學們，我有看到你們鼓勵、支持的眼神，我真的很需要。
不過今天掃地工作的安排真是讓我有點挫折，因為沒有事先排好，讓大家有點不知所措，掃具太晚去拿以至於東缺西缺。不過還是很開心看到掃廁所的同學都有到場進行整潔工作，其實我念高中時，最喜歡的工作是掃廁所，把讓人會覺得該是髒亂的環境弄得清新怡人，就很有成就感，呵呵!
總之，大家一起繼續努力加油吧!
雖然本姑娘我處在混亂中，但203同學們都很包容我，還會適時提醒我該注意什麼，真是太體貼了。
在這一天裡，我感受到203的同學們真的都很善良、貼心、懂事:
1.我上星期有進203看過，裡面其實一團亂說，沒想到一早走進教室就發現桌椅已經大致排好了，大家都各就各位了，真是一群自動自發的小孩，乖!
2.敬雯提醒我有關教室鑰匙的事，她今天就去多打了二把，一把給早上開門的同學(到現在還沒有人要認領，希望明天會有人願意幫大家開門)，一把給回家關門的同學(敬雯自己留下來關門，我真是太感動了!)，一把要給外堂課時最後離開教室的同學(敬雯建議要找個好地方安放這把鑰匙，真是好主意!)。敬雯的想法好週全，我這個糊塗導師甘拜下風。
3.佩芸還主動去教務處幫班上拿回了點名單及點名條，真是個乖孩子!
4.感謝以承來擔任本班的CEO，你是我未來的得力助手，讓我們一起努力吧!
5.感謝為志、心瑜擔任服務股長的重責大任，督促同學們做清潔工作相信是會有點辛苦的，不過我想203都是懂事的孩子，應該會將自己的份內工作做好的。為志，不要太緊張，我相信你一定會做得很好的。
6.感謝炳宏、庭維願意擔任環保股長，資源回收的工作就要麻煩你們了，希望大家也要好好配合做好回收工作，這樣買垃圾袋的錢就可以省下來嚕!畢竟一個星期才兩個垃圾袋的而已阿。
7.感謝那些雖然默默不說話，但努力配合我的同學們，我有看到你們鼓勵、支持的眼神，我真的很需要。
不過今天掃地工作的安排真是讓我有點挫折，因為沒有事先排好，讓大家有點不知所措，掃具太晚去拿以至於東缺西缺。不過還是很開心看到掃廁所的同學都有到場進行整潔工作，其實我念高中時，最喜歡的工作是掃廁所，把讓人會覺得該是髒亂的環境弄得清新怡人，就很有成就感，呵呵!
總之，大家一起繼續努力加油吧!
2010年8月14日
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