2010年9月7日

導師扎記99/9/7

導師生涯邁入第二週,適應狀態:從混亂朝向良好中...
今天主要處理的事為"畢業的條件",根據南湖高中成績考查規定,畢業的條件如下:
1. 總學分達160學分。
2. 每學期學業平均60以上。
3. 國文8學分以上 ,英文8學分以上,數學8學分以上,社會8學分以上 ,自然6學分以上,藝術4學分以上, 生活4學分以上 ,體育4學分以上。
此外,未得到學分的科目,若當年的暑假或寒假不參加重修,事後是無法重修的。
以上各點請同學要多多注意,以免高三時才來煩惱不能畢業的事。

今天與君怡老師聊了一下大家的英文學習狀況,看來大家的英文有很大的進步空間,要繼續加油嚕!回想過去在高中時期學英文時的方法,主要是利用大量英文單字的記憶,做為英文閱讀能力的基礎,其實就是土法煉鋼,過程雖然比較枯燥,但是我努力在猜字與拆字中找尋樂趣,雖不敢說成績斐然,但是聯考時的前標確實是很大的肯定,大家要加油找到自己學習英文的撇步及訣竅唷!

忍痛把地理課的時間挪出來20分鐘,跟大家分享寫"成長札記"的好處,希望大家能利用這本札記將自己未來兩年的成長好好記錄下來,我想這也會你送給自己很好的禮物。也希望大家好好運用"牙籤",以沙裡尋金的態度發覺他人的善與美,當你發現身邊有這麼多良善的人事物時,自然就會有由衷的快樂感覺,人緣也會跟著變好唷!記得念轉境就轉,學習用正面的態度來面對事物,心情自然就會愉悅、開心。祝大家都有發現美的眼睛,天天都有好心情唷!

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